Instituto de Música Marcelo Mendes

Qual é o processo para ingressar no Profissional?

O ingresso no curso profissional é através de uma entrevista para o conhecimento do perfil do aluno, experiência e sobre suas necessidades musicais.

Qual a documentação exigida para ingresso no Instituto?

Xerox da identidade, comprovante de residência e preenchimento do regulamento da escola.

O curso profissionalizante é reconhecido pelo MEC?

Não, se o aluno cumprir todo conteúdo do curso ele recebe um certificado de participação emitido pela escola.

Qual a diferença do curso profissionalizante e do curso livre?

O curso livre é um curso voltado para iniciantes (Adolescentes ou Adultos) ou para quem já tem noção do instrumento e deseja se aperfeiçoar sem maiores compromissos com formação musical.

O curso profissionalizante é um curso voltado para iniciantes (Adolescentes ou Adultos) ou para quem já tem noção do instrumento e deseja se aperfeiçoar para mercado de trabalho, ganhar dinheiro com música, viver de música e tem maiores interesses na formação musical.

Como é distribuida a carga horária dos cursos?

Depende do curso e da experiência do aluno pois faremos um teste de niívelamento e aplicaremos a metodologia apartir do seu nível de conhecimento.

Qual a duração e os valores das mensalidades dos cursos?

Qualquer curso profissionalizante o investimento até o dia 05 de cada mês preço é de R$480,00

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CURSOS PROFISSIONALIZANTES

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CANTO

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CONTRA BAIXO

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• Duração do Curso: Quatro níveis (em média oito meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos (2 alunos por grupo)
• Material: Apostila Baixo Elétrico Composite e Apostila do IMM, Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:Oito Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo.

Metodologia

• Postura
• Leitura Musical Completa (Tablatura, Partitura e Cifra)
• Escala do braço
• Riffs de Rock
• Hammer-on e Pull-of
• Psicomotores
• Palhetada
• Técnicas da mão direita
• Slap
• Diversos ritmos
• Tapping
• Two hands
• Formação de acordes
• Harmonia
• Improvisação
• Repertório Variado
• Intervalos
• Formação de acordes (tríades e tétrades)
• Modos Gregos
• Escalas
• Harmonia Funcional Básica
• Grooves
• Leitura musical
• Walking bass
• Exercícios de independência para a mão direita
• Escala maior e menor natural (tríades e pentatônicas – 1 oitava);
• leitura para contrabaixistas – nível I (cordas soltas; meia posição; quiálteras).
• Exercícios horizontal e vertical
• Acorde dominante;
• Estrutura / Forma / Chorus;
• Escala e estrutura blues
• Tríades e tétrades ( 4 formas – arpejos)
• Inversões
• Centro tonal maior e menor (arpejos)
• Cadências
• Melodias e escalas; síncopas e contratempos
• Centro tonal menor harmônico e melódico (arpejos e escalas)
• Escala hexafônica; diminuta; acordes alterados.
• Analíse de temas (melodias)
• Criação de padrões rítmicos aplicados ao repertório dado (escrita)
• Compasso composto
• “Expanding walking bass lines” (Ed Friedland – ed. Hal Leonard)
• Dan Dean Baixo Elétrico
• A Arte da improvisação – (Nelson Faria – ed. Lumiar)
• Funckfing the clave – (Lincon Goines / Robby Ameen- DCI)
• Transcrição I, II, III, IV
• Centros tonais

Matrículas Abertas!

Rua Pedro Gama – 78 – Sentido final de linha – Federação
Fone: 71. 3495-8653/ 3016-0685/8826.2987

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• Duração do Curso: Quatro níveis (em média oito meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos (2 alunos por grupo)
• Material: Métodos MI, Apostila do IMM, Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:Oito Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo.

Metodologia

O aluno fará uma aula demonstrativa e apartir desse encontro será formatada uma metodologia que atenda as suas necessidades musicais e trabalhe diretamente seus pontos fracos, trazendo resultados mais rápidos para sua prática.

• Técnica: estrutura do instrumento
• posições para leitura e digitação
• localização das notas no instrumento e na pauta
• Acordes do Campo Harmônico Maior
• Improvisação I
• Campo Harmônico Maior
• Digitações da escala Maior
• exercícios em arpejos
• Ritmos Americanos: Funk e Rock.
• uso do metrônomo

• Técnica: Ritmos Brasileiros: Afoxé, Bossa Nova, Samba, Baião e Chorinho
• Modos Gregos e digitações
• Acordes do Campo Harmônico Maior em Drop 2
• Ritmos Americanos: Swing com Walking Bass.
• Exercícios de dinâmica na digitação
• Improvisação II
• Exercícios para palhetada.
• Estudos em 3/4
• Pentatônicas digitações básicas

• Técnica: Campo Harmônico Menor Melódico
• Digitações da escala Menor Melódica
• Arpejos da escala Menor Melódica
• Uso da Menor Melódica na Improvisação
• Exercícios para improvisação
• Modos da escala Menor Melódica
• Escalas Pentatônicas e aplicações..

• Técnica: estudo e composição de frases melódicas para improvisação
• estudo de sobreposição harmônica
• análise harmônica de standards do repertório brasileiro
• escala menor harmônica e modos

• Técnica: Iniciação na métrica ímpar
• Análise harmônica de standards do Jazz Moderno
• Escalas simétricas e aplicações

• Técnica: Harmonia em bloco: “Chord Melody”
• “dimensões do beat”, tocar atrás, na frente e no centro do tempo.
• Sistema Tritônico
• escalas tritônicas e tetratônicas

Performan-se: Aulas demonstrativas onde o grupo tocará exercícios ou apresentará os temas ou as peças sugeridas para as devidas correções e comentários realizados pelo professor .

Aulas expositivas: onde serão abordados diversos aspectos musicais aplicada à guitarra, exposição de vídeos para analise do grupo.

Matrículas Abertas!

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Saxofone

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• Duração do Curso: Quatro Níveis (em média seis meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos ( individual ou grupo)
• Material: Métodos,  Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:10 Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo.

Metodologia

• Aplicada dentro das necessidades e perfil do aluno;

Conteúdo:

• Postura
• Leitura da Clave de Sol
• Notação Musical
• Tríades e tétrades
• Respiração diafragmática
• Escalas Maiores, Menores, Pentatônicas, modos
• Improvisação Básica
• Melodias simples
• Psicomotores
• Técnicas das mãos
• Repertório popular e erudito
• Glissando
• Vibrato
• Stacatto e Legatto
• Harmônicos
• Multifonia
• Formação de acordes
• Harmonia
• Improvisação
• Arpejos maiores, menores, dominantes, diminutas, aumentado
• Repertório váriado, blues, chorinho, jazz, bossa nova

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Flauta Transversal

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Matrículas Abertas!

Rua Pedro Gama – 78 – Sentido final de linha – Federação
Fone: 71. 3495-8653/ 3016-0685/8826.2987

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• Duração do Curso: Três Modulos (em média oito meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos (2 alunos por grupo)
• Material:Métodos Marcelo Fagundes, Mario Mascarenhas, Leila Fletcher e Hanon, Apostila do IMM, Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:Cinco Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo. Para aqueles que não querem se profissionalizar poderão estudar apenas o necessário para cumprirem seus objetivos.

Metodologia

O aluno fará uma aula demonstrativa e apartir desse encontro será formatada uma metodologia que atenda as suas necessidades musicais e trabalhe diretamente seus pontos fracos, trazendo resultados mais rápidos para sua prática.

Conteúdo:

Métodos: Mario Mascarenhas, Leila Fletcher e Hanon, aulas formatadas para perfil e necessidades do aluno.

• Postura
• Repertório popular, clássico ou erudito
• Sensibilização para a música – uso da criatividade e percepção
• Harmonia Funcional e Improviso
• Escalas
• Exercícios  práticos e de fixação
• Formação de Acordes
• Leitura de Partitura e Ritmos

Matrículas Abertas!

Rua Pedro Gama – 78 – Sentido final de linha – Federação
Fone: 71. 3495-8653/ 3016-0685/8826.2987

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• Duração do Curso: Quatro Níveis (em média três meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos (grupo)
• Material: Apostila do IMM, Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:15 Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo. Para aqueles que não querem se profissionalizar poderão estudar apenas o necessário para cumprirem seus objetivos.

Metodologia

O aluno fará uma aula demonstrativa e apartir desse encontro será formatada uma metodologia que atenda as suas necessidades musicais e trabalhe diretamente seus pontos fracos, trazendo resultados mais rápidos para sua prática.

Percepção I

a) altura
b) duração
c) intensidade
d) timbre

a) valores de duração
b) pulsações e suas organizações
c) células rítmicas
d) sincopas e contratempos

3º Solfejos: em “Clave de Sol” da 2ª linha e “Clave de Fá” na 4ª linha

Percepção II

Objetivos:

1º Leitura e seus elementos

2º Escalas menores, maiores, harmônicas, naturais e melódicas

3º Intervalos ascendentes

4º Tríades em posição fundamental, maiores, menores, aumentadas e diminutas.

5º Compassos simples, leitura rítmica e compassos compostos

Percepção III

Objetivos:

1º Leitura de frases

2º Intervalos ascendentes, descendentes e harmônicos

3º Tríades em posição invertidas e aberta.

4º Células rítmicas com outras estruturas

Percepção IV

Objetivos:

1º Reconhecimento auditivo dos modos

2º Leitura e entoação de escalas cromáticas e diatônicas e modais

3º Leitura melódica e rítmica em diferentes tonalidades

4º Acordes com sétimas, acordes dominantes

a) Cadências (perfeita, plagal de engano)
b) Dominantes secundárias e primárias
c) Funções harmônicas (da escala diatônica)

Matrículas Abertas!

Rua Pedro Gama – 78 – Sentido final de linha – Federação
Fone: 71. 3495-8653/ 3016-0685/8826.2987

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• Duração do Curso: Quatro Níveis (em média três meses cada)
• Duração das Aulas: Cinquenta minutos (grupo)
• Material: Apostila do IMM, Agenda e Caderno de Música.
• Idade mínima:15 Anos
• Certificado:Só será dado aos alunos que cumprirem todo conteúdo. Para aqueles que não querem se profissionalizar poderão estudar apenas o necessário para cumprirem seus objetivos.

Metodologia

O aluno fará uma aula demonstrativa e apartir desse encontro será formatada uma metodologia que atenda as suas necessidades musicais e trabalhe diretamente seus pontos fracos, trazendo resultados mais rápidos para sua prática.

Conteúdo:

• Música
• Som – Vibração regular
• Vibração irregular
• Propriedades do som
• Altura
• Duração
• Intensidade
• Timbre

II – Notação Musical – Pentagrama

• Claves (Sol, Fá e Dó)
• Notas
• Leitura relativa
• Transposição
• Duração
• Ponto de aumento
• Duplo ponto de aumento
• Ligadura de valor
• Fermata
• Ponto de diminuição
• Valor simples
• Valor composto

III – Compasso

• Compasso, Andamento e Ritmo
• Compasso
• Fórmula de compasso
• Barras
• Travessão
• Grafia
• Localização da Formula de Compasso
• Unidade de Tempo
• Unidade de compasso
• Compassos correspondentes

IV – Noção de Intervalo

• Tom
• Semiton
• Compasso
• Simples e composto
• Alterações ou acidentes
• Sustenido
• Dobrado sustenido, bemol, dobrado bemol, bequadro
• Sistema Natural x Sistema Temperado
• Grafia dos acidentes no pentagrama
• Semitom -Natural
• Diatônico

TÉORIA II

I – Escalas

• Graus de escalas – Tetracordes
• Formação das escalas maiores sustenizadas e bemolizadas
• a partir de Dó Maior (progressão de tom e semitom)
• Armadura de Clave
• Ciclo das Quintas
• Identificação do nome das escalas ou da armadura nas escalas com sustenidos e com bemóis
• Escalas – teóricas, enarmônicas e cromáticas

II – Intervalos – Melódico e Harmônico

• Ascendente e descendente
• Conjunto e disjunto
• Simples e composto
• Classificação – quantitativa
• Qualitativa
• Intervalos – Justos
• Maiores e menores
• Aumentados e diminutos
• Superaumentados e superdiminutos
• Intervalos – Consonantes e Dissonantes
• Inversão de intervalos (simples e compostos)
• Regras para ampliação, redução e manutenção de qualificações dos intervalos

III – Escalas Menores

• Definição
• Escalas Relativas
• Armadura de clave
• Escala Menor – Primitiva
• Harmônica
• Melódica
• Bachiana
• Escalas Homônimas
• Transposição de modo menor p.maior, e vice-versa

IV – Tríades

• Formação de Acordes – Perfeio Maior
• Perfeito Menor
• Aumentado
• Diminuto
• Inversão dos acordes
• Cifragem e/ou cifra

Matrículas Abertas!

Rua Pedro Gama – 78 – Sentido final de linha – Federação
Fone: 71. 3495-8653/ 3016-0685/8826.2987